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A nova distribuição dos royalties do petróleo e o perigo para o desenvolvimento científico brasileiro..

Posted by Gabriel Cunha on 12 nov 2011 in Sem categoria | 0 comments

No começo da semana comentei no RNAm a realização de um Ato Público encabeçado pela Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) e pela Academia Brasileira de Ciências (ABC) contra o projeto de lei que prevê a redistribuição dos royalties do petróleo, o Projeto de Lei Substitutivo 448.

As críticas das entidades à proposta extrapolam a cobertura da mídia sobre o entrave entre os Estados e Municípios produtores e não produtores, baseando-se no fato de a nova proposta extinguir itens que tratam da destinação de percentagens específicas para Ciência, Tecnologia & Inovação previstos na legislação vigente.

Ato Público realizado dia 7 de Novembro de 2011 em São Paulo. (Arquivo pessoal)

O evento resultou na decisão das entidades organizarem um movimento para solicitar aos deputados da Câmara Federal mudanças no PLS 448 que destinem por lei percentuais para as áreas supracitadas. Um resumo do Ato pode ser lido no artigo “Já a partir de 2012, os fundos setoriais perderão quase metade do valor atual“.

O portal de blogs científicos ScienceBlogs Brasil manifestou seu apoio à questão pela publicação do artigo “Royalties do Petróleo: Educação, Ciência, Tecnologia & Inovação e o PLS 448” no blog Raio-X. O texto contém explicações sobre o tema e foi elaborado para que todos tenham mais conhecimento sobre o assunto.

Acessem e divulguem essa importante matéria em discussão no país!

Histórias da Ciência: os 144 anos de Marie Curie.

Posted by Gabriel Cunha on 7 nov 2011 in ciência, História da Ciência | 3 comments

Hoje é um dia especial para quem gosta de Ciência, de suas grandes descobertas e dos personagens responsáveis pelos crescentes avanços de conhecimento e tecnologia.

Há 144 anos nascia uma mulher que se sagraria como a primeira mulher a ganhar um Prêmio Nobel sozinha e, não satisfeita, conseguir o tão sonhado prêmio em duas ocasiões. Marie Curie sem dúvida merece, ainda hoje, todo o reconhecimento por seu gênio. Não é à toa que até o Google prestou sua homenagem com um de seus Doodles em comemoração a seu 144º aniversário de nascimento.

Homenagem do Google a Marie Curie.

Polonesa da cidade de Varsóvia, nasceu Marie Sklodowska em 1867. Seu pai era professor secundário e, para os que discordam que “educação começa em casa”, foi responsável por seu treinamento científico inicial.

Marie Curie (1867-1934)

Com receio das consequências que seu envolvimento em movimentos estudantis revolucionários poderia ocasionar numa Varsóvia ocupada pela Rússia, mudou-se para Cracóvia, então território austríaco. Em 1981 foi para Paris, onde continuou seus estudos e formou-se em Física e Matemática na Universidade Sorbonne. Lá conheceu seu futuro marido, Pierre Curie, Professor da Faculdade de Física, casando-se um ano depois.

Em 1903 conseguiu seu título de Doutora em Ciências, além do disputado Prêmio Nobel de Física. Em 1911 repetiria o feito, dessa vez ganhando o Prêmio Nobel de Química. Os dois prêmios foram relativos a seus trabalhos pioneiros com a radiatividade dos elementos químicos.

Faleceu em Julho de 1934, mas revolucionou o mundo científico como um todo durante sua vida. Marie Curie é, sem dúvida, um exemplo para as mulheres e para toda e qualquer pessoa interessada em Ciência.

Fonte: Nobel Lectures, Physics 1901-1921, Elsevier Publishing Company, Amsterdam, 1967.

Quer saber mais? Recomendo a leitura do artigo “A pioneira entre os mestres”, escrito por Pascal Marchetti-Leca e publicado no portal da revista História Viva.

E o ENEM hein?

Posted by Gabriel Cunha on 7 nov 2011 in ensino, política | 2 comments

Esse post é só para divulgar a ótima charge publicada no Jornal da Ciência de 04/11. Para quem não conhece essa publicação produzida pela Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), recomendo a visita ao site!

Esse provavelmente é um dos comentários entre estudantes, professores e outros profissionais da área de Educação... quais serão as surpresas das próximas provas?

Mais sobre o ENEM, seus problemas, seu conteúdo e a discussão de algumas questões em breve. Tem alguma questão que você gostaria de ver discutida por aqui? Registre nos comentários!

Fonte: Jornal da Ciência.

Discussão sobre o ensino de ciências do futuro.

Posted by Gabriel Cunha on 5 nov 2011 in ensino de ciências, eventos | 0 comments

Post rápido para divulgar um evento interessante que ocorrerá dias 9 e 10 de Novembro em Campinas. Quem tiver disponibilidade deve aproveitar!

O Laboratório Nacional de Biociências (LNBio) confirmou dois encontros com profissionais da Science House que terão como tema o ensino de ciência do futuro. Para quem não conhece, a Science House é uma organização que apóia o desenvolvimento científico de diversas formas. Entre suas ações estão a realização de encontros entre esses diferentes profissionais, investimentos iniciais em empresas de alta tecnologia e, motivo desse texto, o financiamento de projetos que tenham como objetivo empolgar as crianças a respeito da ciência.

A programação é a seguinte:

• 4ª-feira (09/11) das 14h às 16h30: Joshua Fouts abordará novos rumos da educação com a palestra “Novos Rumos da Educação em Ciência: Criando os times do futuro” (em português).
• 5ª-feira (10/11) das 10h às 12h: Rita J. King apresentará experiências da instituição norte-americana na era da imaginação em “Science House in the Imagination Era” (em inglês).

O evento é aberto ao público e a inscrição é gratuita! Os interessados devem se inscrever pelo e-mail lnbiocomunica@abtlus.org.br

Infelizmente não poderei comparecer, mas o LNBio está de parabéns pela iniciativa! Quem sabe numa próxima oportunidade…

PS: a dica do evento chegou por e-mail pelo Rafael Soares, amigo e “CEO” do blog científico RNAm, do qual sou co-autor (conheça clicando AQUI).

Informação ou fantasia?

Posted by Gabriel Cunha on 21 out 2011 in aprendizado, pensamento crítico | 0 comments

Recomendo a leitura de um texto que publiquei no blog RNAm, do qual sou co-autor.

Depois de uma dica que chegou por e-mail escrevi mais um texto que exemplifica a importância de sermos críticos com toda informação que recebemos. Também ilustra como mesmo quem tem acesso mais privilegiado à Educação não está a salvo de meter os pés pelas mãos no quesito Pensamento Crítico.

"Até quando as pessoas vão aceitar e repassar informação falsa sem perceber como é fácil descobrir o que é mentira? Santo Google!"

O conteúdo do texto serve como um guia rápido para se filtrar as bobagens presentes na internet e devem ser seguidas em qualquer leitura, conversa ou aula daqui em diante.

Garanto que vocês só têm a ganhar ; )

Cliquem no link “Cientistas derrubam a Lei da Gravidade! NOT!” e divirtam-se!